활동소개 / 지도교사 : 이인화

 이 수업은 우리가 살아가고 있는 지구의 환경문제의 실태에 대해 알아보고 이를 수학(통계)와 통합하여 진행하는 활동이다. 하나님께서 인간에게 부여해주신 다스림의 의미에 대해 알아보고 인간으로 인해 망가져가는 이 땅의 현실의 문제에 대해 직시하고 이를 개선하기 위한 방안을 모색해본다.  환경 주제별 홍보자료를 제작, 발표하여 환경 문제의 인식개선을 위한 활동을 한다. 개인 실천 프로젝트, 홍보자료 학생설문분석, 국가 통계자료 활용 기사작성을 통해 통계자료를 수학적으로 해석할 수 있도록 한다. 다양한 환경 캠페인, 프로젝트 활동을 진행하며 수업을 통해 배운 것들을 타인과 함께 공유하고 환경문제에 앞장서서 실천하며 이 땅의 회복을 위해 노력하는 의식있는 학생들이 되기를 기대할 수 있다.

활동내용

1.  다양한 환경문제에 대한 주제탐구 및 발표 

2.  환경주제별 홍보자료 제작 ( 포스터, 카드뉴스 등 ) 

3.  환경 실천 개인 프로젝트 결과 분석(개인적 차원의 통계) 

4.  환경 인식개선 파악을 위한 설문자료 분석(학교적 차원의 통계) 

5.  교내 학생 대상 환경지키기 프로젝트 진행 및 결과 분석(학교적 차원의 통계) 

6.  통계청 환경 통계자료를 분석하여 통계기사 작성(사회적 차원의 통계) 

7.  수업 자료집 제작

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